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该专辑其他节目
- 030.过度的赞赏,对孩子是一种伤害
- 029.正确引导孩子分享，养出大心量
- 028.培养孩子运动家精神比输赢更重要
- 027.孩子说谎，智慧的父母这样做
- 026.教孩子学会建立和谐的人际关系
- 025.如何把握礼的节度？
- 024.现代家庭中的“尊”与“亲”
- 023.习礼，对孩子的未来到底有多重要？
- 022.习礼，该在何“时”习？
- 021.习礼—启发人的善念！
- 020. 在日常中实现教育的真正目的
- 019.为什么孔子会被尊为至圣先师？
- 018.万古时圣“学而时习之”真意何在？
- 017.西方教育的核心内涵
- 016.国学智慧解读现代教育
- 015.宠爱≠真爱，不做“全包”父母
- 014.教育孩子，懂得爱的分寸很重要！
- 013.教育孩子“恩威并施”如何恰到好处？
- 012.教育孩子，您的方式对吗？
- 011.为人父母，如何引导孩子？
- 010.别让你对孩子的爱护变成伤害
- 009.孩子的选择都要尊重吗？
- 008.您在“温柔而坚定”地培养小野兽吗？
- 007.教育孩子不能永远温柔
- 006.如何避免养出“熊孩子”？
- 005.给孩子立规矩，有学问！
- 004.为什么要给孩子立规矩
- 003.无规矩不成方圆
- 002.古人怎样教育七岁前的孩子？
- 001.教育，到底该教些什么？
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黄庭心学:孩子的成长过程中，为人父母生怕孩子缺乏自信，以至于我们不断地给孩子鼓励、肯定，以帮助孩子形成正确的价值观。然而，我们有没有想过，在这种长久的模式下会训练出“表扬依赖症”的孩子？过度地赞赏会滑向溺爱的沼泽，对孩子有害而无益……