1、结合时代发展谈培养目标
03:102、中国学生发展核心素养
04:013、基于分级体系的课程结构
02:424、主题引领的语篇教学
02:295、四大总目标之培育文化意识
02:546、四大总目标之提升思维品质
02:427、四大总目标之提高学习能力
02:578、解读课程内容结构示意图
02:579、“以人为本”的三大主题
02:0910、新课标对阅读量的要求
02:4811、不仅仅要有中文阅读!
03:1012、新课标对词汇量的要求
01:5713、语法为纲时代的结束
02:1214、少儿英语退场的本质
02:1715、破除对“教”的迷信
02:1816、破除对“外教”的迷信
02:0717、小高年级只能回归应试?
03:0718、成年人全阅读英语学习之路
03:0519、成年人全阅读英语学习之路
02:0820、纠正对精读、泛读与拼读的误解
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