民进党当局借108课纲搞文化台独，有何险恶用心

本次访谈由海峡之声《台海风云会》栏目主办，邀请时事评论员郑勇解读民进党当局借108课纲搞文化台独的相关问题。108课纲是民进党当局2019年正式实施的基础教育大纲，表面以素养导向为包装，实质是台湾教育领域去中国化的台独课纲，核心内容分为两部分：一是在历史领域调整叙事结构，将中国史并入东亚史，放大台湾史篇幅、美化殖民统治，植入割裂两岸的台独史观；二是在语文领域大砍传统经典古文，将文言文占比压缩至30%以下，弱化中华文化的根脉滋养作用。
民进党当局借108课纲推行文化台独，已经造成多重负面影响。首先会拉低台湾学生整体语文能力，导致学生文史基础不牢，升学考试语文平均分连年下滑，不少台湾青年对中华历史文化陌生，对两岸同根同源的认知越发淡薄，逐渐被误导为“天然独”一代，毒化了台湾青年的认知。其次，赖清德上台后还新增“中国威胁论”相关内容，进一步淡化台湾民众的中华民族认同，灌输两岸互不隶属的错误认知。同时，这种操作也让台湾基础教育阶段学生综合竞争力肉眼可见下滑，不少学生进入大学后需要重新补课，加重了家庭和学生的负担。
民进党高官一边推行去中国化操作删减中华经典，一边又在公开场合频繁引用古文包装自身，这种矛盾做法背后有三层逻辑：一是中华文化早已融入台湾民众生活，是代代相传的文化基因，无法彻底抹除；二是民进党坚持台独意识形态优先，采用渐进切香肠的方式从青年着手逐步切割两岸联结，更具隐蔽性和迷惑性；三是民进党本身自私虚伪，仅将中华传统文化当作选举包装的工具，并未真正认同中华文化。
民进党当局通过课纲推行文化台独，还对台湾社会造成多重深远伤害。一是造成岛内民众认知撕裂，民进党可借此操弄对立，弱化岛内理性客观声音；二是导致台湾文化走向无根化空心化，自断中华文化滋养后，台湾文化失去核心魂魄，本土文化创作粗制滥造，整体文化产业逐步萎缩衰败；三是毒化两岸和平发展的民意根基，中华文化是联结两岸最深层持久的纽带，长期推行文化台独会逐步掏空两岸和平发展的民意土壤，抬升台海局势风险。目前岛内已有不少舆论呼吁废除这一去中国化课纲。