广州南沙区某小学近期提出“建议不让老人接送小孩”,强调老年人身体状况可能引发学生安全风险隐患,并呼吁家长根据老人身体条件合理判断。南沙区教育局工作人员回应称,该建议非强制性要求,主要基于学生安全风险防范考虑,同时表示将核实建议来源是否为教育局文件或学校自发提醒。
该建议引发网友反驳接送建议,舆论认为其缺乏对家庭接送难题的同理心。新京报评论指出,破解接送难需构建政府主导、社会参与的课后服务体系完善方案,通过财政补贴降低家庭育儿负担,而非简单限制接送人群。红星新闻强调,脱离现实的建议易激化矛盾,学生安全风险防范需社会、学校与家庭协同解决。
东南网评论聚焦教育温度提升措施,认为与其纠结“谁不该接送”,不如推动接送安全保障措施落地。报道指出,学校应通过提供课后服务支持缓解家庭育儿负担,而非单方面划分安全责任争议。舆论普遍呼吁教育管理需兼顾理性与人文关怀,在解决实际问题的过程中体现教育温度。