语言有时候是为了设置障碍，而不是让人更理解自己

语言的功能不仅限于传递信息，有时反而可能成为沟通障碍。原文提出，语言障碍与沟通误解的根源在于人们使用语言时并非总是为了被理解，而可能无意识地制造隔阂。例如，当父母询问“能否偷看孩子日记”时，表面上是伦理争议问题，实则是通过提问隐晦地表达“我很焦虑”的情感状态，这种未被澄清的语言反而掩盖了真实诉求。
在咨询关系中，未被恰当处理的沟通障碍尤为明显。若语言缺乏深度关系中的感知与澄清，其作用可能从交流工具转变为阻碍理解的屏障。例如，个体在倾诉时若过度依赖滔滔不绝的表达，反而可能通过未被澄清语言阻止他人真正理解自己，导致咨询效果受限。因此，语言的使用需结合深度关系中的互动与感知，才能突破障碍，实现有效沟通。