华南师大附属开发区实验小学的八项特色技能要求引发争议,被指责过于繁重和形式主义。家长压力增加,教育初衷受到质疑。素质教育应注重孩子的兴趣和自由探索,而不是一刀切地强调特定技能。相关部门应该对此进行调查和干预。