与“挫折教育”的博弈

这段文本围绕着挫折教育、嫉妒、刻薄、失落和无能展开，描述了作者在成长过程中面对自己与他人之间的差距所产生的复杂情绪。通过回忆童年时期与校草同学相比较而引发的嫉妒和愤怒，以及母亲对他人优秀表扬而导致自卑心理等问题。作者反思了自己为什么从未停止对自己刻薄，并试图接受自己的无能。这段文字揭示了作者内心深处存在着一种不满足和焦虑情绪，并探讨了成长过程中个体与社会期望之间的矛盾。