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- 060. 职业VS兴趣，哪个更重要？
- 059.体制与国学，是“两难”的选择吗？
- 058.孩子真的需要那么多“勇气”吗？
- 057.教给孩子正确的价值观
- 056.“对”的教育，连接幸福的源头！
- 055.人生态度，是最好的竞争力
- 054.礼乐合一，培养明理幸福的孩子
- 053.过年礼仪，一定要教给孩子
- 052.压岁钱，祝福背后的教育意义
- 051.教育的“油门”与“刹车”
- 050.教孩子“输得起”比“必须赢”更重要
- 049.孩子的娱乐方式，您选对了吗？
- 048.该如何拯救你－－“网瘾少年”
- 047. 孩子沉迷网络，父母怎么办？
- 046. 教育思考：越奢华越幸福吗？
- 045.再苦不能苦了孩子，你同意吗？
- 044.最成功的忽悠：不让孩子输在起跑线
- 043.给孩子成长中最好的礼物
- 042.价值高度，决定孩子一生的幸福指数
- 041. 快乐教育，是陷阱吗？
- 040.智慧父母看过来：教孩子脚踏实地更重要
- 039.教育弊端：寒门养“贵子”
- 038.给孩子树立正确的金钱观
- 037.富爸爸的家教观：让他们吃苦
- 036.比“竞争力”更重要的是素养
- 035.如何落实教育的核心素养？
- 034.解码教育的DNA
- 033.幼儿教育的重中之重
- 032.幼儿体罚事件，根源为何？
- 031.正确的赞赏教育：不乱夸
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黄庭心学:台湾一所小学调研发现孩子对幸福的定义就是奢华的生活，而现在的年轻人把奢华的生活当作幸福的标准，能够真正脚踏实地的人却很少。 面对这种社会风气的偏差，以及扭曲的价值观，我们的教育该如何改革？一起来厘清幸福的真正含义