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该专辑其他节目
- 3.2.6经验与认知的局限
- 3.2.5情怀与境界的局限
- 3.2.4执着于过去与未来
- 3.2.3执着于对有形的努力
- 3.2.2执着于自我纠缠
- 3.2.1教育的纯净与纯美
- 3.1.4敬畏与真诚
- 3.1.3父母的平衡与化解
- 3.1.2家庭教育系统的归理
- 3.1.1教育的视野
- 2.2.8守根养土
- 2.2.7家庭文化的生成与反应
- 2.2.6情感教育与情绪管理
- 2.2.5家庭教育的有用和无用
- 2.2.4父亲要从高处下来
- 2.2.3母亲的感情温度
- 2.2.2家庭教育最重要的三个概念
- 2.2.1家庭教育系统的互动
- 2.1.9实现平衡的时机和节点
- 2.1.8实现平衡的原则
- 2.1.7平衡的心理基础
- 2.1.6平衡需要实现的三个转变
- 2.1.5教育在渐变中谋求平衡
- 2.1.4渐变达成的标准
- 2.1.3渐变的过程
- 2.1.2渐变的基础
- 2.1.1最好的教育成果永远是渐变的
- 1.3.5倾听孔子内心的声音
- 1.3.4中医思想与家庭教育
- 1.3.3.家长心田里的几粒种子
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