许多人在生活和人际关系中难以投入,这种现象被称为“投入困难症”,部分人可能被诊断为“注意力缺陷障碍”。其核心源于对“完美幻觉”的执着,尤其是受“全能自恋”驱动的人群,他们相信只要不投入,就能维持“非凡成就”的假设,而实际投入可能导致心理落差,甚至从自恋维度的“正100分”跌至“负100分”,产生羞耻感和自我否定。
典型案例中,一名女学霸因“卓越强迫症”陷入自我攻击,认为“不完美即失败”。通过心理咨询,她逐渐接受现实中的不完美,学会调节自恋维度,最终在学业和人际关系中恢复平衡。这种转变揭示了“存在感”的重要性——接纳现实中的高低起伏,而非固守完美想象。
针对投入困难症,可尝试“努力哲学”的实践,即通过持续投入与时间积累,建立与事物的深度关系,逐步获得正反馈。例如,一名学生通过“多花三倍时间”的策略,用行动打破完美幻觉,验证了“努力哲学的实际应用”。这一过程能恢复个体的“生能量”,帮助其适应现实挑战,最终在看似不完美的现实中构建稳定的生活意义。