风餐露苏:现在我就来给大家批判一下这个 故事(皮大宝上学记)有哪些不对的地方: 这个声音啊,着实让我听起来有点无语…… 我想这个故事的导演一开始应该是出于好心,想给大家一些欢乐的,对吧?但是。这就是好心反倒帮了倒忙,这些故事让孩子们觉得好笑,但他们更向坏的地方发展,还不如不听这个故事 这个故事虽然对一些日常生活有一些爆料,但是让我们的习惯都潜移默化的跟着这个故事去改变,如果是向好的地方改变,那这个还是有情可原的,但是这个故事里面大多都是一些缺点,比如说上学迟到啊,在学校吃泡泡糖啊,抄作业呀,玩游戏呀,玩手机呀,这些都是不好的小学生做的那些事情 作为每一个孩子的家长更应该管好自己的孩子,不让他去接触那些让人变坏的故事,有一句名句就是“近朱者赤,近墨者黑”。咱们这个不是人了,而是故事,当你接触好的故事时,你就会培养出一个更好的孩子,当你接触了一些不好的故事,你就可以把这个故事无意识的去告诉孩子,让孩子陷入这个坏习惯,或者说坏毛病当中,这样让他无法自拔,这也是你自身的坏习惯,并且还传给了你的孩子,就让你的孩子就传给了下一代,所以你要在这一代的时候管好你下面那个孩子,如果他。遗传了你的坏毛病,那他可能会在一直都改不过来,而且还会传染你的孙子孙女 最严重的问题就是直接深入孩子的学习。这个故事呢,确实我听了没有多少的网络用语,但是也有很多不好的网络用语。网络用语呢,习惯来说都是那种口语化的东西,当孩子听惯了这个话语气的时候,他就会学习模仿这个词,写到自己的作文里,这就是最严重的一个问题所以每一个故事的编者一定要。注重自己编的这个故事里的人物说话啊,还有他们的故事描述啊,叙述啊,一定要是比较书面化的,这样让孩子毕竟也能学到一些成语。你看米小圈上学记里头呢,虽然有很多家人都会反馈说不是特别👌但是他有成语。他有成语,让孩子去学习模仿,大家伙说对吧? 以上就是我所结合的所有故事,所所说的五个大类的问题,如果大家支持的话,请帮忙点一个赞吧,您的双手将是我最好的光明天使。
风餐露苏:现在我就来给大家批判一下这个 故事(皮大宝上学记)有哪些不对的地方: 这个声音啊,着实让我听起来有点无语…… 我想这个故事的导演一开始应该是出于好心,想给大家一些欢乐的,对吧?但是。这就是好心反倒帮了倒忙,这些故事让孩子们觉得好笑,但他们更向坏的地方发展,还不如不听这个故事 这个故事虽然对一些日常生活有一些爆料,但是让我们的习惯都潜移默化的跟着这个故事去改变,如果是向好的地方改变,那这个还是有情可原的,但是这个故事里面大多都是一些缺点,比如说上学迟到啊,在学校吃泡泡糖啊,抄作业呀,玩游戏呀,玩手机呀,这些都是不好的小学生做的那些事情 作为每一个孩子的家长更应该管好自己的孩子,不让他去接触那些让人变坏的故事,有一句名句就是“近朱者赤,近墨者黑”。咱们这个不是人了,而是故事,当你接触好的故事时,你就会培养出一个更好的孩子,当你接触了一些不好的故事,你就可以把这个故事无意识的去告诉孩子,让孩子陷入这个坏习惯,或者说坏毛病当中,这样让他无法自拔,这也是你自身的坏习惯,并且还传给了你的孩子,就让你的孩子就传给了下一代,所以你要在这一代的时候管好你下面那个孩子,如果他。遗传了你的坏毛病,那他可能会在一直都改不过来,而且还会传染你的孙子孙女 最严重的问题就是直接深入孩子的学习。这个故事呢,确实我听了没有多少的网络用语,但是也有很多不好的网络用语。网络用语呢,习惯来说都是那种口语化的东西,当孩子听惯了这个话语气的时候,他就会学习模仿这个词,写到自己的作文里,这就是最严重的一个问题所以每一个故事的编者一定要。注重自己编的这个故事里的人物说话啊,还有他们的故事描述啊,叙述啊,一定要是比较书面化的,这样让孩子毕竟也能学到一些成语。你看米小圈上学记里头呢,虽然有很多家人都会反馈说不是特别👌但是他有成语。他有成语,让孩子去学习模仿,大家伙说对吧? 以上就是我所结合的所有故事,所所说的五个大类的问题,如果大家支持的话,请帮忙点一个赞吧,您的双手将是我最好的光明天使。