这段讲述了孔子对汝碑的拒绝不见,通过取涉而歌的方式传达信息,被视为一种无声的教诲,暗示了儒家的教育理念和非言语沟通。故事通过黄山古与惠唐禅师的对话,揭示了这种行为背后的深层含义,即通过生活情境启发对方领悟真理。