数学与管理分配精力

在讨论数学教育的必要性时，应该考虑到工程师是否需要花费几年时间来学习高等数学。虽然初等数学有助于培养判断能力，但对未来工程师来说，过度强迫他们去学习高等数学可能是没有必要的。过度强化任何科目都是有害身心健康的，包括数学。而且判断力并不仅仅起源于高等数学掌握程度，各个领域的人都需要运用大脑去思考解决问题以培养判断力。因此，在讨论社会问题时，无需争议地认为任何性质的问题都有助于我们培养判断力。尽管法国高等数学享有声誉，并被工业企业领导使用，但这并不意味着其他领域不需要数学。数学教育的作用并不比古典文学多，但在解决社会问题时可能起到一定的作用。