家长通过数字家校App了解子女成绩引发关注,学校否认强制使用,但存在个别班级使用情况。费用问题加重家庭负担,影响家校和谐。事件提醒学校规范收费、注重学生成长的数字化建设,强调教育目标是支持而非技术本身。