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《化学史在中学化学课堂中的应用研究》

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2022林聪聪

最近更新: 2024-06-25时长: 01:30:00

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# 历史融入

# 化学史

# 化学教学

# 文化

该论文探讨了如何在中学化学课堂中有效应用化学史，以提升学生的科学素养和核心素养。研究通过颗粒分析框架，对化学史的选择、呈现、实施和教学功能进行了深入研究，并提出了教学建议。论文指出教师应注重化学史的人文价值和科学发展历程，提倡多元化教学手段和互动式学习，以促进学生全面成长。

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