12.第二章-日本家庭教育态度的改变（3）

新冠疫情加剧了日本家庭教育力格差，导致学习差距扩大。由于经济停滞和疫情影响，很多学生无法拥有电脑和网络配置，导致在线学习困难。不同学校的应对措施也存在差异，公立学校推行远程授课困难。因此，在停课期间孩子的学习和生活方式产生了巨大差异。同时，在家远程工作的父母能更好地关注孩子的学习，但双职工家庭面临着白天孩子独自在家的问题。此外，日本大学升学率持续上升，并且公立大学的学费也逐年增加。