通过影像阅读和直接学习,可以提高技能并促进行动上的学习。同主题阅读和暗示学习在这个过程中起到重要作用。明示性记忆和暗示性记忆有不同的作用方式,而影像阅读可能会激活脑部的暗示学习系统。相关研究表明,通过影像阅读可以实现技术的突然运用,这解释了直接学习是一种通过行动而非知识来进行活化的方法。