本次课程围绕“信”的主题展开,通过解析“信”字的会意字结构(人言为信),强调诚信是发自内心的真诚表达。课程引用《弟子规》中的“凡出言,信为先”,指出说话做事需以诚信为本,避免夸大或贬低,体现诚信教育的核心原则。
在守信有信的人如何培养部分,提出从日常对话开始实践,要求对父母、长辈和老师做到“言为心声”,通过真诚回应与心弦共鸣建立信任关系。守信者的心弦发声方式强调言行一致,用真心引发他人共鸣,为后续学习信义奠定基础。
关于自我成长,课程以“透亮屏光镜”比喻自信,倡导客观认识自身优缺点,结合《弟子规》中的“勿为难,勿侵略”,鼓励循序渐进积累道德与学问。同时,以“望远镜”比喻信仰,强调传承中华民族的长远眼光与智慧经验,通过实践经典训导实现个人价值。
最终课程总结守信有信的社会价值,呼吁学生在和平发展的时代背景下,成长为具备信用担当的人才,以踏实言行回馈家庭、社会与国家。