AI融入孩子童年，如何让孩子感知真实世界

当前儿童节活动中普遍融入AI元素，人工智能通过学习机、聊天软件和智能玩具深度介入儿童生活。家长发现部分儿童沉迷于能定制虚拟伙伴的AI聊天软件，其中涉及成人化对话内容，引发对真实社交能力削弱的担忧。有家长采取卸载应用、增加体育活动等物理隔绝措施，强调运动流汗的真实体验是AI无法替代的。
在教育领域，AI工具如智能绘画软件和语文学习助手被广泛使用，南京多所学校学生尝试用AI完成作业和研究。但儿童反馈显示，与AI下棋机器人互动时缺乏人际交往中的肢体语言默契，凸显真实互动温度感知的重要性。
心理学专家指出，AI精准推送机制可能导致儿童信息茧房风险，标准化知识输出可能引发逻辑思维培养缺失。南京师范大学研究表明，儿童在阳光下奔跑、同伴争执等真实世界体验，才是健康人格塑造基石。专家建议需平衡AI工具使用，重点培养自然感知力、共情力和创造力，以维系现实情感联结需求与数字技术发展的动态平衡。