vol.5 |国企副总裁转行深耕厌学领域：她如何用心理+教育双赋能，帮助200➕孩子重获新生

今天林紫涵老师作为主持人—— 她深耕心理与教育领域，与鸿宇一同以心理赋能加教育适配为核心，拆解青少年厌学背后的深层逻辑，直面原生家庭对孩子成长的影响，为迷茫的家长提供爱与温暖的解决思路，用专业视角剖析家庭与孩子的双向困境。

这一期播客，紫涵老师和鸿宇会带着多年的陪跑实战经验，和我们聊透 “孩子厌学的本质不是叛逆而是家庭系统出了问题”“原生家庭的控制如何实现代际切断”“家长该如何精准捕捉孩子的厌学信号” 三大核心问题。

结合鸿宇从心理赋能到教育适配的完整陪跑路径，我们会一起拆解从 “看见孩子情绪” 到 “匹配专属教育方案” 的全流程，帮家长避开只关注成绩、忽视心理健康的教育误区，找到适配孩子的成长之路，让每个焦虑的家庭都能重建教育判断力。

【本期主持人】

林紫涵 | 教育 IP 孵化导师、全科教育系统化推动者

• 聚焦教育 IP 打造、全科提分规划、教育平台标准化建设话题；
• 擅长整合教育与心理资源，创新公开课与播客结合的交付形式，实现高效赋能；
• 帮助独立老师突破收入卡点，破解 “单打独斗” 困境，搭建稳定的教育服务生态。

【本期嘉宾】

鸿宇 | 全国创新教育探访者、青少年厌学陪跑教练

• 聚焦青少年厌学、亲子关系修复、创新教育资源对接话题；
• 擅长挖掘教育机构实战方法论，把“家庭疗愈、孩子重建”的复杂逻辑拆成可参考的步骤；
• 帮助家长突破“想帮孩子却无方向”的困境，少走“盲目干预、试错消耗”的弯路。

【Timeline】

00:00:00 孩子表面厌学休学，背后的核心本质到底是什么？

00:03:53 不同年代家长的教育，究竟存在哪些差异化的问题？

00:04:56 家长的哪些行为，才算对孩子造成了不良的控制？

00:07:26 与原生家庭物理隔离，真的能修复自身的心理能量吗？

00:12:26 孩子站在生命边缘时，内心最渴望的到底是什么？

00:18:20 孩子出现厌学前，究竟有哪些可提前察觉的信号？

00:19:14 校园中的霸凌行为，到底包含哪些容易忽视的形式？

00:22:33 想做好青少年厌学干预，需要哪些关键的核心能力？

00:35:32 孩子成长从无标准答案，家长该如何找到适配的路？

【互动邀请】

如果您也陷在这些困境里：

• 孩子从成绩下滑到闭门不出、日夜颠倒，分不清是厌学还是心理问题；
• 原生家庭的控制与代际伤害反复上演，想切断却不知从何下手；
• 尝试过多种方法仍找不到校园霸凌、隔代教养矛盾的解决突破口。

欢迎添加我的微信：280704322，备注评估，你可以领取到：

1️⃣ 本期节目的完整精华文字稿；

2️⃣ 一份「家庭系统精准评估问卷」，清晰了解孩子当前状态、层级和风险边界；

3️⃣ 15分钟的评估结果解读机会，个性化判断孩子情况并给出行动建议；

后续我们还会邀请更多有实战经验的教育者、心理专家，分享不同厌学家庭的疗愈案例，探访全国优质的青少年教育、疗愈机构，帮您找到适合自己的教育思路～

目前《少年觉醒》已在苹果播客、小宇宙、网易云音乐、喜马拉雅、QQ音乐、荔枝FM、蜻蜓FM同步上线，海外听众可在Apple Podcast收听。

感谢您的收听，愿每个孩子都能被看见、被理解，眼里重新有光，每个家庭都能走出厌学困局，回归温暖平衡～

本期播客剪辑手：荔枝团队-悦小李（,荔枝vx：lizhitaibangla-荔枝太棒啦的小写全拼）