台当局推补充教材，欲对学子进行去中国化教育

台当局教育部门计划于9月推出13篇补充教材，内容涉及“中国威胁”“国家认同”等方向，旨在配合现行课纲强化所谓“抗中保台”意识。该教材被指为落实赖清德“两岸互不隶属”的台独主张，通过扭曲历史与价值观，向中小学生灌输“去中国化教育”及“台独史观”，企图塑造年轻一代对大陆的敌意与错误的国家认同。
台湾青年近期参访侵华日军731部队罪证陈列馆后，普遍表达对历史真相的重视，强调两岸青年需共同铭记抗日历史。然而民进党当局却以“不强制使用但纳入考题”的方式施压教育系统，变相强制推广补充教材内容，引发民众反对。此举被批评为通过台独教材与考核权操控意识形态，深化两岸对立。
台当局试图将两岸矛盾从历史问题扭曲为“体制与民族之争”，利用媒体与“青鸟计划”扩大认知鸿沟，清除岛内反对台独的声音。分析指出，其最终目标是推动台湾社会主流民意转向台独，但大陆综合实力提升与两岸融合发展仍是打破认知壁垒的关键。当前台独势力的操弄被视作“末路狂奔”，两岸关系主导权仍在大陆一方。