该文本讨论了学校中存在的体罚问题,特别是教师对学生进行体罚的情况。通过提及江苏、西安和石家庄等地发生的一些恶劣事件,文章呼吁教师应该更好地管理自己的情绪,并提供更好的教育示范。这些事件引发了对教师素质和能力的质疑,同时也强调了家长们将孩子交给学校和老师时所期望得到的言传身教。