高校学生普遍使用AI工具辅助论文写作,但过度依赖导致学术不端行为增加。复旦大学等高校出台规定限制AI在论文中的使用,强调原创性和创新性,要求学生对AI生成内容负责并接受审核。通过技术手段检测智能生成内容,旨在维护学术规范。