韦东奕的矿泉水瓶

近期，北大数学天才韦东奕因短视频爆火引发热议，其现象被类比数学泰斗陈景润的成名路径。两人均因硬核科技突破领域的成就成为时代符号：陈景润在改革开放初期以哥德巴赫猜想研究提振民族自信提升需求，而韦东奕则在物质浮躁社会现状下，因媒体集体意识影响成为公众焦点。
社会对理科天才崇拜的深层动因，既包含对硬核科技突破的期待，也映射出网络空虚迷茫现象中民众的心理需求。多数人虽追捧天才，却鲜少理解其研究内容，更多通过造神行为弥合自身认知断层。
针对韦东奕个人，舆论出现分化：一方面对其健康隐忧讨论不断，关注其不修边幅的生活方式；另一方面，公众意识到天才与常人认知差异，主张尊重其自由选择。最后，话题延伸至教育人格培养争议，强调基础教育需平衡学术能力与健全人格，避免过度推崇单一成功范式。