苏州工业园区实施的作业熔断机制未能有效缓解教育焦虑,因为家长们仍担忧作业过多和睡眠不足。作业熔断可能导致一刀切,无法解决个体差异和效率问题,反而可能影响孩子的学习基础和教师的正常管理。教育改革需要平衡合理负担和学习习惯培养,避免极端化和惩戒权争议。