【张捷聊教育】中国中学教育的地方利益及与世界的差距

当前中国中学教育面临地方利益博弈问题，教育资源分配受限于属地化招生政策，县域高中办学条件和优质普通高中扩建计划成为改善教育公平城乡倾斜政策的重点。校额到校招生指标向农村倾斜，但未涉及男女比例等深层问题。
与国际对比，全球顶级中学课程差距显著。国外顶尖中学通过大学先修课程培养拔尖学生，而中国中学教育仍以军事化管理模式为主，催生高考工厂小镇做题家现象。顶尖科学家培养不足的根源在于中学阶段缺乏对创新能力的支持，学科竞赛妖魔化现象加剧了这一矛盾。
教育政策倾向“语文得天下”，部分源于农村地区文科师资优势，但高等数学课程普及困难等问题限制了学生学术潜力。专家建议推动全国招生政策限制的突破，建立全国性顶级中学，借鉴韩国科技高中模式，通过优化校额到校机制和课程设置，缩小与全球顶级中学的差距，提升教育竞争力。