E37.5 Playing History in the Digital Age

00:00 Opening

01:30 问题0：教授的自我介绍与开始研究《德军总部的契机》

04:31 问题1：在虚构历史游戏和真实历史之间的冲突与联系，是否应审查，何处是边界？

07:20 问题2：海登怀特对不同历史写作的分类是否可被用到游戏之中？

16:54 问题3：电子游戏在历史表现上的优点和缺点？

28:42 问题4：游戏设计和历史写作的区别？转为游戏难易的标准是什么？

42:44 问题5：如何进行历史游戏研究？游玩，观看还是制作？

45:28 问题6：是否可给出一个跨电子游戏/历史著作连续的修辞光谱和视角来展开讨论和更多创作？

59:25 问题7：电子游戏之于历史传统写作提供和公众维度

61:58 问题8：电子游戏的参与性维度以及其在教学应用中变动复杂的情景

69:45 问题9：关于论文的题目，格尔茨的「深层游戏」（Deep Play）

75:40 问题10：疫情时代下的历史游戏研究的观察与研究方法



Andrew Denning: Associate Professor, Department of History, the University of Kansas.

安德鲁·丹宁（Andrew Denning）是堪萨斯大学现代欧洲历史的副教授。他是《Skiing into Modernity: A Cultural and Environmental History》（(University of California Press, 2015)）的作者。他的作品曾发表在《美国历史评论》和 Atlantic上。他目前正在撰写一本名为《汽车帝国：非洲殖民时期的汽车和道路，1900-1945》的专著。



Xu, Jun: PhD student, Department of History of Science, Tsinghua University.

Ren, Miaoqing: M.A. student in Film Studies, New York University.

Liu, Kairan: M.A. student in Historical Game Studies, Tsinghua University.

Fu, Meixi: Media Freelancer.

Ye, Zitao: Game Designer, Host of “Sunsetsway”.