登录
扫码下载蜻蜓app
听书/听小说/听故事
4.5亿用户的选择
节目简介
# 孔子
# 师生关系
# 曾参
# 文化
曾参以鲁顿之天资而成忠圣之大业，他通过潜心学习孔子的道理，并尽心传授给后人。他在父亲打他时表现出了孝道，也向父亲讽谏不义。曾参对于孔子师生关系的影响是积极正面的，他成为了德才兼备、堪当大任、值得托付的君子仁。同时，曾参也在思考自己勤勉和自省中起到重要作用。
评论
还没有评论哦
该专辑其他节目
- 17—2《论语》中关于“君子”的篇章（二）
- 16—1孔子是如何做到“君子，修己安人”的（一）
- 16—2孔子是如何做到“君子，修己安人”的（二）
- 14—2孔子是如何做到“为师，诲人不倦”的（二）
- 15论语中关于“为师，诲人不倦”的篇章
- 14—1孔子是如何做到“为师，诲人不倦”的（一）
- 13《论语》中有关为学的篇章
- 12—2孔子是如何做到“为学，学这不厌”的（二）
- 12—3孔子是如何做到“为学，学之不厌”的（三）
- 11《论语》中关于曾参的篇章
- 12—1孔子是如何做到“为学，为之不厌”的（一）
- 10—3曾参的形象特征（三）
- 10—4曾参与孔子的师生关系
- 10—1曾参的形象特征（一）
- 10—2曾参的形象特征（二）
- 8—3颜回与孔子的师生关系
- 9《论语》中关于颜回的篇章
- 8—1颜回的形象特征（一）
- 8—2颜回的形象特征（二）
- 7—1《论语》中有关子贡的篇章（一）
- 7—2《论语》中有关子贡的篇章（二）
- 6—2端木赐形象特征（二）
- 6—3端木赐与孔子的师生关系
- 5-3《论语》中与子路有关的篇章（三）
- 6—1端木赐形象特征（一）
- 5-1《论语》中与子路有关的篇章（一）
- 5-2《论语》中与子路有关的篇章（二）
- 4-4仲由心直口快和犯颜直谏的形象
- 4-5仲由与孔子的师生关系
- 4-2仲由勇武过人的形象
蜻蜓FM倾听海量音频内容
蜻蜓FM网络收音机，囊括了国内外数千家网络广播，并与全国各大地方电台合作，将传统电台整合到网络电台中，为用户呈现前沿丰富的广播节目和电台内容，涵盖了有声小说、相声小品、新闻、音乐、脱口秀、历史、情感、财经、儿童、评书、健康、教育、文化、科技、电台等三十余个大分类。蜻蜓FM是多年来用户喜爱的音频应用，手机必装的应用！
信息网络传播视听节目许可证：0922681网络出版服务许可证：（总）网出证（京）字第128号出版物经营许可证：新出发沪批字第N6911号
ICP经营许可证编号：沪B2-20040650企业工商信息公示
Copyright © 2011-2025 上海麦克风文化传媒有限公司 All Rights Reserved
回到顶部
/
收听历史
清空列表