诗经中关于为师,为志不倦的篇章围绕着孔子首创的思学,打破了贵族对学习的垄断,开启了平民教育之先河。通过他的人心与智慧培育了三千弟子,并留下了道观古今的教育智慧。这一篇章可以与《卫灵公篇》第三十九章和《朔尔篇》第七、八章互解,在其中展示了有心学才教和努力学才教的重要性。同时也谈及到了诗、礼、乐在培养道德情感和实现自我与人和谐方面所起到的作用。