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# 数字化实验
# 基于模型
# 科技
# 化学教学
这篇文章探讨了在化学教育中，通过数字化实验和趣味实验来构建钢铁锈石模型，以提升学生对化学核心素养的理解。教学实践强调了模型建构与实际应用的重要性，同时关注于唤醒学生的求知欲和培养化学技能。
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