教学现状调查发现化学第一课存在实践不足,通过碳酸钙与盐酸反应的蛋壳雕刻活动,融入跨学科元素,旨在提升学生的实践能力、审美情趣和文化认同。项目教学强调动手操作、团队合作及跨学科知识应用,有效促进了学生创新意识和实践技能的发展。