011《金榜题名之后》｜被高考硬控十八载，没想到大学更让人破防

哈罗，大家好！

在开学之际，想跟大家分享一本书《金榜题名之后》（副标题《大学生出路分化之谜》）。

通过这本书的名字，大家应该也能猜得出来这本书大概是写什么的。

这本书不是讨论寒门能不能出贵子的问题，而是讨论当寒门真的出了几个贵子，考入像北大清华这样的名校之后，他们如何面对不熟悉的校园生活，如何处理竞争，如何做出未来的选择。

为什么有些在寒门学子在进入大学之后会很难适应？为什么很多高考状元高考就是人生的高光时刻？为什么不同家庭出身的人在大学中会有完全不同的行为模式，背后的逻辑是什么？

这些问题都可以在这本书中找到答案。

虽已毕业好多年，读这本书还是给了我不少感慨，一方面，是第一次看到那些独自的摸索的问题突然有人给出了一个清晰的答案，另一方面，是原来进入大学不适应的感受是如此普遍的现象，如此多人默默忍受苦果，无人倾诉，相比之下，后一件事，给我的慰藉似乎还要更大些。

希望你听完这期播客，也能有类似的宽慰。

时间线：

1:28 对本书作者郑雅君的介绍

1:42 弱势学生群体的4个标准

3:40 yilin对优势家庭与弱势家庭的直观感受

7:26 研究方法介绍以及样本的缺陷

10:28 大学是一个巨大的迷宫

11:31 两种不同的行为模式：目标掌控型和直觉依赖型

13:04 大部分人都是我们这样的顺水推舟型

16:37 “场域”是一套心照不宣的游戏规则

19:55 问题是所有人都被默认熟悉这套场域

20:58 “你学习那么好，怎么不会坐地铁呢？”

22:12 弱势学生进入大学的不适应症状

23:42 《不平等的童年》是对《金榜题名之后》的溯源

24:59 中产和底层对孩子时间的安排不同

36:40 中产和底层与孩子的互动不同

39:43 大学中还有第三种人：转变者

41:42 yilin对考研的反思

参考资料：

《金榜题名之后》——郑雅君

《不平等的童年》——安妮特·拉鲁

《再生产》——皮埃尔•布尔迪厄

《我们的孩子》——罗伯特·帕特南

BGM：

《问题》——许钧