康德的《形而上学导论》讨论了西方哲学的再造,强调理性应用的边界,提出了边界理论,指出哲学在于探索现象与自在之物的边界,而非试图完全认识自在之物。康德的贡献在于确立了科学与哲学在知识体系中的分工,以及哲学作为探索未知领域的角色,开启西方哲学的新方向。