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本期邀请专注青少年思维方法和心理健康十余年的学习策略师叶修,围绕“考场心理”这一长期被忽视的提分环节展开聊聊。
叶老师通过多年数据研究发现:中高考平均成绩常比平时低20‑30分,而这些分数完全可以通过科学的心理训练重新夺回。他系统拆解了考场低级失误的本质(瞬时走神)、潜意识障碍如何导致反复崩盘,并分享了冥想、478呼吸法、站桩、考场模拟等实操技巧,同时指出百日誓师、过度送考等行为的反效果。
无论孩子处于哪个学段,了解并实践这些方法,都能帮助他们在重大考试中稳住心态,发挥真实水平。
📢本期嘉宾:叶修老师(研究各类思维方法和学习策略十多年,为超过10万名中小学生、家长、骨干教师、校长和区域教育局工作人员提供过培训和帮助,出版《学习的逻辑》等书籍)
【时间戳参考】
00:01:45 叶修对“学习策略”的定义与细分
00:05:27 学习策略的三大研究来源:认知心理学、脑科学、学科特性
00:08:45 学习策略的介入时机:小学中高年级即可开始
00:13:36 语文写作案例:用逻辑链代替模板套作
00:23:35 数学结构化的三种类型(知识点、题型、题目内部)
00:26:44 思维追踪法:精准改错,避免反复出错
00:28:33 中高考平均成绩比平时低20‑30分
00:31:37 考场低级失误的本质是“瞬时走神”
00:33:34 冥想训练:从根源减少计算失误
00:37:30 奥运会运动员的赛前心理辅导与中高考类比
00:39:43 埃蒙斯案例:潜意识心理障碍导致的连续失误
00:42:07 学生案例:中考崩盘源于对母亲的潜意识报复
00:48:49 考前心理辅导应覆盖绝大多数考生
00:51:47 躯体化训练:478呼吸法、站桩等有效降焦虑
00:54:10 如何降低班级竞争感,避免焦虑扩散
00:57:50 百日誓师、成人礼等仪式实际有反效果
01:00:36 家长过度关心(如送考、特殊餐点)反而引发情绪波动
01:05:32 提前熟悉考场并用脑内模拟消除陌生感
01:11:53 心理训练助学生超常发挥,考入重点高中
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🎙️本期主播:阿力
📮关于我们
这是一档为孩子发声、替家长发疯的教育对话节目,由 2 位常年浸泡在教育行业的 intj 男女主播一拍即合发起。
每期会请一位教育及教育相关行业的从业者,聊聊他/她的想法、经验和案例。不止聊教育,更想聊成长;不止关注孩子,更会关注家长、老师等,身处教育中的每个「人」。
第一次做爸妈,可能没人教,但有我们陪。别太严肃,压力大了也可以发疯;别太沉重,咱们就当是随便聊聊。
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