第一章 第三节：让孩子懂得倾听别人的话

孩子插嘴的负面影响
许多孩子因急于表现自我心态，常在家长谈话时随意插嘴，导致家长谈话被打断困扰。这种行为不仅不尊重他人发言习惯，还会影响孩子自身对信息的接收，甚至让家长难以延续原有思路。
插嘴背后的心理与矫正
孩子性子急躁问题常源于以自我为中心的习惯，如案例中的千语总在他人发言时直接打断，认为自己的观点更正确。家长需通过批评纠正这种缺乏有教养礼貌表现的行为，教导孩子学会倾听别人的观点，并强调在他人讲完后再提问或表达。
培养倾听习惯的方法
家长应引导孩子在倾听时保持安静，耐心倾听他人需求，并在孩子第一次转变时及时给予表扬，强化尊重他人发言习惯的意识。同时，家长自身需示范善解人意需求，如耐心倾听孩子的表达，尤其在孩子语言能力有限或情绪低落时，这种支持能帮助其摆脱不良情绪，逐步养成良好倾听习惯。
双向倾听的意义
耐心倾听不仅是孩子需要学习的技能，也是父母关爱孩子的重要方式。通过双向的尊重与耐心，既能让孩子感受到鼓励，也能促进家庭沟通的良性循环，最终形成有教养的互动模式。