0123 唾液测天赋

近期央视报道的唾液基因测天赋技术引发讨论，部分机构宣称通过儿童基因检测服务可分析孩子的性格、社交能力、艺术天赋等潜在特质，并提出"基因决定发展上限"的观点。但该技术被质疑为基因检测智商税争议焦点，其科学性存疑，例如音乐才华、乐观性等主观特质无法量化，且检测结果与家长日常观察存在逻辑矛盾。
有家长认为基因预知未来可规避教育试错成本，但专家指出，基因检测在医学领域的核心价值应是遗传性疾病基因筛查，而非预测未兑现的天赋。当前市面所谓"天赋检测"缺乏权威验证，部分机构可能通过家长教育焦虑营销牟利，以高价项目包装非确定性结论。
关于儿童科学培养争议，观点认为过度依赖检测会窄化成长可能性。人类基因复杂性远超现有研究水平，且后天环境对发展影响显著。文中强调，未知性本身为人生提供希望与动力，而将孩子限定于基因报告中的"天赋路径"，可能忽视其多元化潜力，甚至影响家庭对孩子的客观认知与情感投入。