鹤至教练通过自身的北大毕业、猿辅导老师和北师大心理学系研究生的经历,以及多年的教育培训工作,为人们提供了有针对性的成长辅助。他注重倾听和确认客户需求,在教学过程中引导学生自主思考和行动,并强调个体化的发展路线。他认为在家庭教育中,家长需要建立信任并采用教练式沟通方式,而在学校中,教师可以借鉴一些教练视角来更好地影响孩子。此外,他指出预防问题比解决问题更重要,并强调个体化发展方向选择时需要关注自己真正想要的而非他人期望。通过引导个体去思考和认识自己,教练能够帮助人们接受并理解自身的信念和价值观,从而实现个人成长。