教学案例38和39围绕初中化学的酸碱性展开,强调了溶液酸碱性的测定、酸碱指示剂的应用、实验探究和知识的实践应用。通过实验活动,如使用紫色石蕊和分碳石液,让学生理解酸碱性概念,掌握酸碱指示剂的选择与作用,并能应用到生活现象解释和问题解决中。教学策略注重实验探究和动手能力培养,体现了化学学科的实践性和趣味性。