师徒传承与学术启蒙
吴与毕作为理学大儒,通过耕作实践启发楼亮体悟“格物致知”思想,要求其亲历亲为以明理。楼亮上饶学者由此转变治学态度,主动承担杂役以践行理学修养,终成吴与毕入室弟子,继承其核心学术思想。
科举仕途与学术实践
楼亮中年考取明代科举进士,赴任成都府学训导前,因寻朱熹理学语录未果,借抄吴与毕族中古籍完成学术准备。任期内因病返乡,与弟楼谦于上饶云阁书斋讲学,将主敬穷礼修养方法融入教学,提升学术影响力。
晚年治学与地方声望
楼亮晚年专注收心放心、居敬穷礼的修养功夫,每日衣冠庄重祭拜楼氏家祠,以严谨态度治学授徒。其学术主张受上饶郡守敬重,但楼亮与官府保持距离,仅在礼节性场合与郡守交往,坚守学者独立风骨。
学术思想与生活实践
楼亮继承朱熹理学语录精髓,主张通过“主敬穷礼”调和天理人欲,以衣冠礼仪规范身心。其日常拜祭家祠、端坐受礼等行为,均体现理学格物致知思想在生活细节中的实践,形成独特治学体系。