当事人因中秋将至,希望化解与母亲因子女教育问题产生的矛盾。她回忆童年被母亲长期忽视,自幼由姥姥隔代抚养成长,母亲对弟弟妹妹明显偏爱,这种童年情感忽视经历导致母女情感疏离表现持续至今。
近期矛盾源于孩子打碎物品后母亲实施家庭暴力,当事人担忧这种教育模式代际传递会影响孩子心理健康。她意识到原生家庭负面影响可能延续,坦言自己存在童年心理阴影延续,并努力避免成为母亲那样的家长,但对传统孝道实践困境感到迷茫。
心理咨询师建议优先维护隔代亲子关系维护,强调应关注姥姥的养育之恩而非强行修复母女关系长期不和。针对家庭暴力代际传递风险,明确反对强迫孩子接触存在情感伤害的环境,主张建立健康的亲子关系边界。
当事人反思自身教育方式,承认原生家庭负面影响导致偶尔情绪失控,但承诺通过自我调节打破恶性循环。最终达成共识:避免强制履行孝道义务,聚焦构建稳定的代际情感支持系统,防止童年创伤在下一代重演。