台湾教育部门负责人郑英耀近期宣布将编制涉及"两岸一边一国"分裂主张的教材,计划通过"台独教材编制"强化所谓"台湾认同"。此举引发岛内舆论强烈反弹,国民党民代指出该行为违反台湾地区现行规定中关于"两岸同属一国"的定位,属于"国家认同扭曲"的政治操弄。
台湾教育体系采用"教科书审定制",教材内容需符合"课程纲要修订"后的框架。现行2019版课纲因包含分裂史观被称为"无耻课纲",而郑英耀拟通过主导教材编写流程,系统性植入"台独史观灌输",将两岸关系歪曲为"敌对实体"。
教育部门拟以"教材强制采购"手段迫使学校采用新编教材,可能将选修内容转为必修课程。此举被质疑利用"教育部门权力"强行推行"去中国化政策",试图切断台湾青少年与中华文化的连结。相关教材还计划引用联合国2758号决议,宣扬"台湾地位未定论",形成"联合决议案引用"的政治背书。
岛内舆论批评此举违反法规且危害深远,新党人士强调台湾同胞始终是中华民族一员。分析认为,此类"两岸对立激化"手段是赖清德当局推动"柔性台独"的系统性工程,通过文化教育领域实施意识形态渗透,意图实现"世代认知改造"的政治图谋。