人类心理发展的关键期是指在某个时期,人类对于某种行为和技能知识的掌握最快、最容易受影响。这就要求教育工作者在关键期施加正确的教育,以获得事半功倍的效果。同时,错过了关键期的儿童或成人也可以通过适宜的教育获得良好的发展。