徐山山分享了不同年龄阶段儿童社交能力的培养,强调了幼儿期的游戏互动、同伴关系的重要性,小学阶段的学习与团体活动,以及青春期的情绪管理和同理心培养。她提倡家长和教师在每个阶段都积极参与,提供支持和引导,以促进儿童的社交技能和心理健康。