论语新说077-远子

音频围绕《论语》中孔子对“学诗”“学礼”的论述展开，强调学诗与沟通能力培养和学礼与立身处世准则的重要性。通过孔鲤（孔子之子）遵从父训学习诗礼的案例，引出陈亢问教平等教育的典故，说明孔子主张教育应无分别心，反对溺爱，倡导孔鲤独立成长启示，体现君子对子女的平等态度。
内容对比了齐景公奢靡无德对比与伯夷叔齐气节名流青史两种人生结局，批判追求物质享受而忽视德行，推崇坚守气节的精神。结合历史人物如伯夷叔齐、文天祥等，探讨文人风骨时代演变，指出乱世更易塑造刚毅品格，而现代社会环境导致男性气质弱化，反思“风骨”在当代的消逝。
进一步引申至家庭教育，提出“视子女如众生”的理念，强调独立成长需培养孩子自主能力，而非过度干预。引用“迁怒与情绪管理反思”，批判将负面情绪转移至弱者的行为，倡导如颜回般“不迁怒”的修养。最终总结，孔子提倡的君子安贫乐道风骨与平等教育观，对现代人处理亲子关系与价值观塑造仍具启示意义。