Vol.003 | 复旦缩减文科招生，AI正在抢走谁的饭碗？

教育结构改革与文科招生缩减
复旦大学将文科招生比例从40%降至20%，引发对学科优化与市场需求匹配的讨论。教育部数据显示，计算机、人工智能等理工科就业率和薪资显著高于哲学、历史等文科专业。高校招生政策调整被视为应对AI就业冲击的主动举措，尤其是AI在文案撰写、翻译等领域已展现替代能力。
AI技术迭代与人文价值冲突
以DeepSeek为代表的生成式AI对文科能力形成挑战，如诗歌创作、故事编写等传统人文领域。讨论聚焦“文科是否无用”的争议：一方面，AI逻辑处理能力碾压人类；另一方面，建筑大师刘家琨等案例证明，顶尖理工人才仍需人文思维支撑设计创新。具身智能的发展虽强化了机器感官体验，但人类情感共鸣仍具不可替代性。
专业选择与职业规划前置化
社会垂类细化导致岗位专业对口要求增强，专业选择从大学阶段前置至高中。张雪峰志愿指导的走红反映家长对“就业保障”的焦虑，哈佛等高校STEM专业热度印证全球性趋势。文科培养转向“人文思维深度”与“跨领域应用”，如AI训练师等新兴岗位需结合编程技能与叙事能力。
AI创作工具的双刃剑效应
AI辅助写作引发创作伦理争议，封神演员“AI生成文案”事件暴露空泛化风险。技术推动审美标准迭代，但“垃圾进垃圾出”的语料循环可能降低内容质量。教育界提出需培养“智慧提问者”，通过苏格拉底式对话引导AI产出有价值内容，而非单纯追求解题能力。