预习是一种帮助整理信息、认识文章结构、找出主旨并全面了解的方法。在预习过程中,不要深入阅读,要抑制详细阅读的欲望,并培养对信息的渴望。同时,在进行影像阅读之前先进行短暂的阅习可以提高脑部接受准备和整理信息的能力。复习也是重要步骤之一,在影像阅读后或者与影像阅读交替进行,可以帮助右脑高速信息处理系统保持启动状态。