6.22心灵成长之怪现象，其实是他的内在正整合

人类历史与个人心灵成长的轨迹均呈现向"和而不同"发展的方向。心灵成长的核心在于尊重多元观点，其过程需经历从压抑到自我觉醒的跨越。多数人因生存压力长期处于心理依赖期，通过找回自我真实需求才能突破寄生式生存状态，这是成熟阶段跨越路径的起点。
当个体未能获得足够的心理营养时，例如依赖期缺乏肯定或叛逆期自我彰显不足，会导致成长卡顿焦虑。这种焦虑促使人们参与心灵成长课程，通过补偿性方式填补心理营养缺失影响，为内在整合心理机制创造基础。
心灵成长课程中的"怪现象"实质上是人格转化酝酿过程的外显。部分学员表现出离婚、对抗规则等行为，实为自我彰显期行为模式的阶段性呈现。这些看似极端的方式实则是其内在从依赖期向叛逆期过渡，最终走向成熟阶段的重要准备。
心灵成长类公司经营困境常源于从业者自身处于自我觉醒阶段。许多从业者为摆脱传统行业的心理依赖期表现，选择以不妥协姿态投入该领域。这种内在成长需求与商业规则的冲突，反映了其尚在整合过程中，尚未完成人格转化的客观发展规律。