鲁迅在留学归国后,因浙江师范学堂学潮陷入困境,恰逢南京临时政府初创,经许寿棠推荐开启公务员生涯。他随教育部北迁进京,承担国徽设计等国家大事,获任教育部佥事职位,主导京师图书馆建设、历史博物馆筹建等文化工程,展现出积极的工作热情。
任职期间,鲁迅多次与政治风波产生冲突。面对袁世凯复辟舆论,他拒绝配合通俗教育研究会的宣传指令,导致小说股主任职务被撤。蔡元培教育总长离职后,教育部频繁更换领导,范源濂等人加剧官场矛盾。鲁迅因反对读经运动遭排挤,公务活动逐渐减少,薪资拖欠更使其处境艰难。
鲁迅的官教双栖经历为其文学创作奠定基础。他在业余时间研究金石、抄录古碑,深厚的国学积淀催生了《中国小说史略》。1918年《狂人日记》的发表标志其文学转型,但公务员身份与创作自由产生冲突。章士钊绝罚事件中,鲁迅通过法律途径维权,最终恢复佥事职位。
随着三一八惨案影响扩大,鲁迅被列入黑名单,加之与许广平的情感发展,促使他离京南下。1926年任可澄签发免职令,结束其十四年公务员生涯。这段经历既塑造了鲁迅对社会现实的批判视角,也为其成为文学巨匠提供了独特的思想淬炼与史料积累。