【闲情偶寄34】乡村教师

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【彩蛋时刻】

彩蛋（一）马云的斜杠生活

（2018年1月马云的微博）

打开阿里巴巴集团的官网，在马云的名字后面只有一个职位是董事局主席。但是在新浪微博，他的名字乡村教师代言人-马云，传达着他的另一个身份。借用一下最近有个很火的单词叫“Slash”，马云，阿里巴巴集团董事局主席/乡村教师代言人/大自然保护协会全球董事会董事/……也是拥有多重身份，过着斜杠生活。

在自媒体平台上，马云的身份认证始终是TNC（大自然保护协会）全球董事会董事，一个环保公益活动者。马云自2009年加入TNC中国理事会开始，一直不间断地进行着公益活动。在2014年12月15日以个人出资模式在国内设立非公募基金会。在2015年9月16日，马云公益基金会在北京正式启动“马云乡村教师计划”，也就是从这时起，马云的身份多了一个“乡村教师代言人”。

（马云最早的微博内容）

早在湖畔花园创业的艰难岁月里，阿里巴巴集团董事局主席马云便和太太定下规划：50岁之前赚钱，50岁之后做公益。50岁时，马云真的这么做了！ 马云说：“种子已经在萌芽，像我这样的人已经开始建立系统，自己尝试。用2%的股本设立个人公益基金就是一种尝试，等我把机制、人才等都建设好了，也许会大规模投入。”近年来，马云集中在教育、环保和健康三个领域从事公益。尤其是教育，当过六年大学老师的马云更是信心十足，“教育是我感兴趣的，而且能做好的！”基金会跟随创始人的思路，初期重点关注的也是教育发展领域，尤其是作为中国教育重要组成部分的乡村教育。为此，基金会开展了马云乡村教师计划、马云乡村校长计划、寄宿制学校试点，并由此衍生出 “马云乡村教师奖颁奖典礼”。

不止于此，马云公益基金会着力目标是：“让公益更简单！”基金会已在汇聚各方资源，帮助企业、非营利组织进行公益资源的创造性重组，并通过大数据分析，实现公益项目供需的快速对接和精准匹配，让做公益成本更低，效率更高，信息更透明。马云公益基金会从出生就期望唤醒每个人的意识，承担责任并行动起来，为下一代留下更美好的环境，促进人与自然、人与社会和谐发展，让天更蓝、水更清、身体更健康、思想更阳光。

（马云公益基金会 公益项目界面）

在基金会网站公益项目界面，有种似曾相识的感觉，如前文所写，基金会除了出资发起“乡村教师”、“乡村校长”、“乡村模范生”项目外，更是搭建了一个围绕乡村教育的公益平台，师范院校、企业、个人各种资源方都可以在这个平台上进行重组，实现“简单公益”，这好像是“淘宝”的公益产品版。

50岁成为乡村教师代言人的马云，他的公益人生刚刚开始，十年树木百年树人，解决农村教育问题，给数千万儿童以希望，是全社会的责任和梦想，正如马云公益基金会的地址：浙江省杭州市余杭区景兴路999号梦想小镇天使村8幢，乡村教师给天使们插上梦想的翅膀。

彩蛋（二）马云邀企业家共同推动乡村学校寄宿制发展

（马云演讲）

   “今天请大家来，是探讨、推动贫困乡村并校计划，鼓励大家共同参与，为家乡服务，建宿舍、捐校车……”1月21日中午，马云邀请80余位国内知名企业家齐聚三亚，在2017年“马云乡村教师奖”即将颁发之际召开了一个沟通会，认真探讨一件关于教育脱贫的事情——在中国贫困乡村进一步推动并校计划，同时让那里的孩子们能够读上条件完善的寄宿制学校。

“脱贫要从教育做起。”马云多年来关注农村教育问题，他发现农村教育的一个大问题是“一些特别贫困的地区，小学空在那儿，只有十几个学生，一两个老师，教五六个年级”。有统计显示，在14个国家特困连片地区的708个贫困县中，100人以下的小规模学校近5万所，这些学校中有很多分布分散、条件较为简陋。

马云表示，政府在过去30年做了很多努力，让几亿人实现脱贫，非常了不起，而企业家应该投入这场脱贫战役，在这个对企业家来说最好、最能发挥的时代，尽到社会责任。

在2017年12月1日，阿里巴巴脱贫基金启动，在5年内投入100亿从事脱贫事业。

马云指着一张乡村儿童坐木船上学的照片说：“很多学生上课需要坐船去，跋山涉水，我觉得，这些孩子根本就不应该走读，应该寄宿，必须大力推动寄宿制。”

（苏宁控股集团董事长张近东 前排右一）

在媒体的报道中，经常能够看到农村留守儿童长途跋涉去上学的情景，“冰花男孩”王福满便是一个典型的例子。这并不是特例，根据《农村寄宿制学校学生发展报告》（2016）显示，农村小学生平均单程上学距离为5.4公里，而农村初中生平均单程上学距离为17.5公里，很多农村学生每天上学往返要用去4-5个小时。

“周五用校车将孩子们送回家，周一早上再从村口把孩子送到学校；农村里的留守妇女通过培训成为生活管理员，照顾孩子们生活；学校规模大了，有几百个学生，教师也有积极性。”马云描述着乡村并校和完善寄宿制学校的设想，“在欧美，寄宿制很成熟，我们完全可以把经验带进来。贫困乡村里100人以下的小规模学校应该并掉。”

（远东控股集团董事局主席蒋锡培）

“我们今天做这个事情是希望配合政府，真正影响几百万农村孩子的教育。只有农村教育强了，教育才会强。”马云说。

马云在现场向企业家们倡议道：“鼓励大家为家乡服务，推动并校计划，参与校舍建设、校车捐助，马云基金会负责做标准、监督、落实，每年向公众汇报。”

马云基金会已经先行一步，在2017年启动了乡村寄宿制学校项目试点，为贵州两所学校对接刘晓松等企业家持续三年的支持，共同参与乡村寄宿制学校的升级工程。

这两所学校分别是位于黔西南州的大田小学与位于黔东南州的寨头民族小学，项目计划通过三年的支持，建设具有示范和标杆作用的乡村寄宿制学校，将来在更多乡村地区复制和推广。

马云一直以来都十分关注乡村教育。2015年，马云公益基金会发起“马云乡村教师计划”，每年为100名乡村教师提供总金额为1000万元的奖金资助和持续三年的专业发展支持。此后，马云公益基金会又先后发布“马云乡村校长计划”和“马云乡村师范生计划”，分别计划在10年内投入约2亿元人民币寻找和支持中国优秀的乡村校长，以及在10年内投入至少3亿元，选拔应届优秀师范毕业生成为乡村教师，培养未来的乡村教育家。

彩蛋（三）高晓松身体力行参与慈善 资助“梦想教室”已多年

（高晓松微博截图）

高晓松成功起诉营销号，获得赔偿金用于公益，捐给真爱梦想基金会，为“梦想教室”添砖加瓦。去年，两被告个营销号分别发出公开致歉信，并对高晓松传播社会正能量的行为表示钦佩。

去年3月，北京市海淀区人民法院判决高晓松胜诉，“王小呆”、“八卦一姐”构成名誉权侵权，判处“王小呆”在其微博连续道歉15天、赔偿律师费、公证费、精神损失费7.5万元，判处“八卦一姐”在微博连续道歉15天、赔偿律师费、公证费、精神损失费4.5万元。

高晓松本人在微博发文表示，“炒作我与某从未谋面女星之绯闻一案判下来了。所获赔偿我会捐做公益。就酱。”对此，网友们多表示支持，“支持高晓松老师维权！”

（梦想中心）

经记者调查发现，其实，高晓松身体力行参与慈善资助“梦想教室”已经多年，早在2012年高晓松就参与“梦想中心”多媒体教室募集善款活动。在慈善拍卖活动上，由“梦想中心”59名小朋友共同创作的《漂流瓶》，被高晓松豪气地以23万元拍得。2014年慈善义拍活动上，高晓松捐出成名作《同桌的你》的手稿。

（梦想中心学生）

事实上，高晓松在公益方向一直保持着低调作风。截止目前，他本人已经捐赠5间梦想教室，2016年真爱梦想基金公开年度报表上显示高晓松就捐赠了12万元。基金会相关人士表示，高晓松近年来一直低调坚持捐赠做慈善。

“梦想教室”是真爱梦想公益基金会创立的慈善项目，基金会主题曲《心中梦想》是2010年4月由高晓松创作并无偿捐赠的，优美的旋律和诗一般的意境深受广大师生的热爱。

（梦想中心学生作品）

真爱梦想基金会一直致力于促迚中国教育均衡发展，慈善义拍善款主要用于系统推动中国素质教育进步，核心项目“梦想中心”素质服务体系，通过为学校及教师提供硬件“多媒体课室”及教师培训、激励系统，持续关注教师发展，最终让孩子在充满乐趣的空间真正享受学习的快乐。

彩蛋（四）乡村教师坚守14年:曾自费5万建教室被父亲拿羊铲追打

在距离四川省凉山州昭觉县15公里的大凉山上，有一个乡村小学的教学点。这里两年前才通水通电通公路。最初这里只有4名学生，今天已经有了248名学生。39岁的彝族教师曲比史古是这个教学点唯一的公办教师，他在瓦吾社教学点工作了14年。

起初他和学生们在破烂的牛棚教室上课，随着学生的增加，他们又不得不借了几间土坯房做教室，后来土坯房教室塌了，学生只能冒着严寒露天上课。曲比史古瞒着父母和妻子，挪用了家里用来造房子的5万元积蓄，购买了建筑材料搬运到山上，和学生家长一起一砖一瓦地盖起了一所砖房学校，孩子们终于坐进了像样的教室。但家人却不能理解，曲比史古甚至被父亲拿着羊铲追打。

2016年9月，教学点搬进了新校址。目前，这里有一到五年级共7个班，在职老师一共8人（包括支教老师），每个教师负责两个班。教师们实行包班制，要兼任音乐、美术等科目的教学任务。曲比史古老师是班主任，一个人几乎要担任所有科目的教学。

“我自己觉得是很好的一件事，我和孩子们有感情，就像自家的孩子一样”，曲比史古至今没有获得父亲和妻子的理解，但母亲却始终支持着他。教学点的变化让他感到欣慰，2016年从瓦吾教学点诞生了第一个大学生。他自己也三次被县中心校评为优秀老师，2016年他被评为县级优秀老师，2017年他还获得了“马云乡村教师奖”提名。

（四川凉山，在课间两名孩子在给曲比史古老师拔白头发。）

对话曲比史古

中国青年网：听说你拿自己家的五万钱给学校改了砖房，是真的吗？

曲比史古：确实是这样的，实际上用的比这个五万还更多。

中国青年网：为什么这么做？

曲比史古：是这样的，因为我大学一毕业就到这个学校，之前特别简陋。2008年不是汶川地震，我们的老校舍就垮了，垮了以后就借老乡的民房、柴棚、牛棚来教学。我们瓦吾社没有通路没有通电，县上也打算给建一个学校，但因为路不通，太困难了，所以修不了。前几年通路了，这件事就耽搁了，我也没再跟县上说，就自作主张的瞒着家里面，拿着这些钱来修这个学校。

中国青年网：这五万块钱是从哪来的？

曲比史古：这五万是我瞒着家里人，从存款里面拿出来的。是家里工作攒下的积蓄，包括我爱人做点小买卖啊，或者我的一些工资之类的存起来嘛。

中国青年网：原来这些存款是计划用来干什么的？

曲比史古：我的房子也是土胚房，也是准备自己修建房子的。

中国青年网：家人了解情况吗？知道后的反应是什么？支持吗？

曲比史古：家里人之前不知道，学校修好之后，他们准备修建（自家）房子的时候，去看那个存款就没有了。家里人反应都特别的强烈。爱人的话，跟我打架嘛，哭了。然后我没办法，因为既然已经做了这个事，我觉得再怎么也没用了。她也很无奈的样子。然后我的父亲的话，拿着羊铲追着我打。然后我的母亲的话，还好，母亲就是我的一个支柱吧，精神的力量吧，她就特别的支持我。如果我事先跟他们讲的话，他们百分之百不同意，因为自己家里面的房子都没人家山上老乡的房子好。说实话，我们家的那个土胚房也是四十多年的老房子了。所以我就瞒着他们做这个事，我觉得修好之后他们也拿我没办法嘛。再加上孩子们各方面，我自己觉得是很好的一件事，我和孩子们有感情，就像自家的孩子一样。

中国青年网：现在家人对这件事的态度是怎么样的？

曲比史古：我作为一名老师，看到山里孩子们条件都不是很好，但他们特别渴望读书，从眼神可以看出来，很强烈的渴望，包括他们的家长。我以这个想法来开导我的家人，但是他们好像一直都不原谅我的样子。不光是我的家人，连我周围的朋友、同事、包括认识我的人，都觉得很不可思议。对自己来说压力也特别特别的大，但是我觉得自己做了这个事很开心感觉很好，对。

中国青年网：之前的教学环境是什么样的？

曲比史古：那个牛棚、柴棚的面积很小。第二，那个黑板也是我们用小方块的木板来做的。然后孩子们没有课桌椅，就用石块来当板凳。牛棚的话，里面的还关着老乡的牛羊，味道都很刺鼻的。

中国青年网：从什么时候开始盖砖房学校？

曲比史古：2014年底，我已经把盖房子的材料瞒着家里人买好了。然后自己偷偷运上山，家里人发现是在2105年5、6月份，他们也觉得很奇怪，因为我常常连续15、16天都不回家，为了修个学校，我都是很忙的。

中国青年网：当时盖房子的场景是什么样的？

曲比史古：主要是就我自己啊，但是有帮手，我们学生的家长无偿来和我一起。当时盖房子的话，轰轰烈烈的感觉，学生们每家都派了一个人过来，人太多的话我们也用不着。我们一共有五六个寨子嘛，一个寨子两天轮着做，一个寨子大约是三四十人来修房子，特别的感动。还有一个小小的事情，就是那个水泥砖，大块的，一块就是五十斤。有一运砖的车在路边翻了，我就组织家长和我一起，还有大一点的学生，一块一块的背上我们的老校区的，很远，两公里以外。

中国青年网：旧校区的黑板，桌椅是怎么来的？

曲比史古：在旧校区的时候，我们一共五个班，但只有三间教室，有两个班的学生我们就坐在外面的石头上上课，（教室里的）孩子实在是太多，有些是坐在桌子上，有些是坐在地上。黑板的话，是我自己用水泥糊上去，然后刷上那个黑板漆。

中国青年网：砖房学校的选址和现在新校区的选址分别是怎么考虑的？

曲比史古：因为之前旧校区的地方一出去就可以看到我们的县城，是一个垭口，风很大。能激励我们孩子们更加努力的学习，有一个动力吧，可以看到遥远的县城，包括升旗台呀各方面，都是我自己亲手修建的。而新校区选的地方也是我选的，是三个村的一个中心点，我想让更多的孩子不用到太远的地方去，能在自己家门口就能得到教育的环境。现在校区安全呀各方面都好了。

中国青年网：迁往新校区后，旧校区现在闲置着吗？

曲比史古：暂时是这样的，不过我们过段时间打算让我们的老师搬到老校区那边去住，因为我们现在这还是不方便。旧校址也要利用起来的。有时候我还组织学生们去老校区升旗，再感受一下那种感觉。

中青网记者：你对这个学校的未来有什么希望和愿望？

曲比史古：我对这个学校有一个三年的计划，是这样的，我想这所学校做成一个具有高教学质量的有特色的彝族小学。包括一些具有彝族特色的班级，对我们彝族文化的一种传承，建立自己的特长班孩子，建立山里孩子的一个小型农场，在不影响学习的情况下，让孩子们在实践中学习。很有感觉的这样一种特色学校，包括学校的绿化环境我都要做，建立自己的球队，就这样来做吧，是有这样一个三年计划的。

彩蛋（五）“冰花男孩”引思考：让留守儿童的冬天不再寒冷

前几日，“冰花男孩”照片走红网络，照片中的孩子站在教室中，头发和眉毛已经被风霜沾成雪白。他的一句“上学冷，但不辛苦！”感动了万千网友。但在感动之余，我们也发现，坚强的意志背后，是边远地区留守儿童尚不理想的生活与学习环境。在关爱“冰花男孩”的同时，我们更需要思考的是如何给更多留守儿童以关爱。

据报道，“冰花男孩”父母都外出打工，他和姐姐都是留守儿童，平时，他要走40多分钟的山路才能到学校，在当地，像他这种孩子还有很多。而根据民政部2016年11月份的通报，全国共摸底排查出农村留守儿童902万人。由于父母长期不在身边，留守儿童学习成绩普遍低于普通家庭儿童，相当数量的留守儿童因此厌学、逃学甚至辍学。此外，部分留守儿童还可能产生心理问题，更容易受到伤害。

尽管环境如此艰苦，我们仍然看到“冰花男孩”保持着对知识的渴望，而好好学习，改变命运，也是万千留守儿童的心声。给予留守儿童更多关爱，让他们的人生充满希望，还需要政府、学校与社会形成合力。

政府应指导、支持、监督家庭切实履行家庭义务：进一步明确家长作为第一监护人的主体监护责任，对家庭养育缺失、缺位或失范的，要追究其法律责任，同时督促外出务工人员妥善安排好留守儿童的学习与生活，帮助农村外出务工人员知晓自己抚养教育子女的法定义务，并鼓励农民工返乡就业或创业，尤其对于女性农民工，政府应优先安排她们返乡就业。同时，还要建立留守儿童关爱服务体系，积极引导和发挥社会组织的作用，提高农村留守儿童指导的针对性和专业性。在农村地区设立留守儿童专门援助机构，从生活、心理、教育、社会交往等方面进行援助，针对留守儿童群体的特定需求，加强留守儿童的法制、安全和心理健康教育等。

期待社会对于“冰花男孩”的关注能够成为关爱留守儿童、推动留守儿童保护和关爱的工作向前推进一步的良好契机，让每一个留守儿童都能健康快乐地成长。（来源：人民日报）

彩蛋（六）马云给给乡村教师们的歌《桃李》

2018 年 1 月 21 日，2017 马云乡村教师奖颁奖典礼在海南三亚举办，颁奖典礼上马云送给乡村教师们一首歌《桃李》，由高晓松作曲，尹约作词。

桃李

作曲：高晓松

作词：尹约

桃李不言，下自成蹊

山水不语，斗转星移

春蚕吐丝，只争朝夕

为我织就，一件薄衣

你打开那扇窗

让我看见星光

你空空的行囊

装满梦想

你打开那扇窗

让我看见远方

我们背起行囊

传递希望

我们成长，乘风远航

日夜回望，不忘故乡

一株小草，报得春晖

一日为师，风雨相随

【大紧语录】

1. 真正的见到这些让人崇敬的老师们特别感动，每个人都有可讲很多的故事。有的是自己拿了全家攒了好几年的5万块钱去修校舍，导致家里整个崩溃，有的是全家人辞掉所有工作一起帮老爸来办这个乡村小学等等，无数无数感人的故事。

2. 乡村，尤其是贫困地区，也按照一整套的应试教育的方式去教的话，如果最后应试没有成功，那其实对他们的人生来说，很多东西是浪费掉了。那我希望孩子们能学到对他们的人生，一生都有益处的，比如说美的教育，所以我也在努力做一点这方面的事情。

3. 我觉得最重要的不是光捐钱，而是脚踏实地的，先一步一步的把这些寄宿的学校集中起来。让每个学校有500个孩子，这样各方面的硬件使用的效率等等提高了，这个是我目前觉得非常好的一个方向，我也会在努力一起来推进这个事情。

4. 一个国家进步了，富有了，重要的使命就是让他们的人民，他的下一代更加有尊严的生活。